看著你

時常在想，當我那些許久沒聯絡的朋友們，在不經意的情況下想起我時，我會是以甚麼樣的形象出場呢？我想過幾種可能，第一，也許是我曾經不經意說出的一句話，以那話語開啟想像的延伸；第二，我們曾經一起經歷了令友人記憶深刻的故事，片段的回憶被反覆回想，我不斷地演出同樣的動作和台詞；第三，可能是某種表情，顯示了我和該位友人相處間的氛圍。第四，大概是咆嘯般的大笑聲，印象中只要稍有不慎的脫序行為，都躲不過友人們的記憶。

我毫無邏輯的猜想，這些聯想的起因大概是因為今天傍晚和J一同遊走於武陵高中時，無意於校園一角因觸景生思情導致吧！我那位年幼的弟弟於我腦海中浮現，重演了當年的情景，而後我才發現，弟弟在我的記憶中，盡是些悶悶不樂、沒自信和受了委屈的形象，我由衷地難過。

那天，是十幾年前的事了，現今已經就讀大學的么弟，在那天還是個矮小的孩子，有著短小的四肢和軀幹，特別愛活蹦亂跳。記得那時是夏日的傍晚時刻，夕陽將校舍照得金黃，我與姊姊緩慢地行走於校園間，彼此投入的聊天，年幼的弟弟自顧的在一旁跑跳，在不遠離我們的情況下，我們任由他活動。他跑動著短小的雙腿，也偶爾蹲下，著望著地板玩弄得出神。他時而吵鬧時而安靜，大抵上是聽話的，我和姐姐並不留意於他，他一人玩著玩著只見來了一個新玩意，令他興奮。

一位婦人和一條狗經過了，那婦人我是認得的，他時常和他的狗一起來學校打網球，而那條狗乖得很，不用繫狗繩也死心踏地的跟著主人。他遛著的狗引起弟弟的興趣，弟弟快速的跑上前去追趕狗，狗因被追趕而跑動，弟弟是越追越有興連帶興奮的尖叫，那狗狼狽逃難，弟弟玩樂的興致也因狗的跑動嗨到最高點，就在他打算繼續追趕的情況下，那位婦人忍無可忍地對著弟弟破口大罵，那音量大到有如咆嘯，弟弟對突如其來的訓斥感到驚嚇，動也不敢動的站立原地，咆嘯的內容不復記憶，只記得那相較於矮小弟弟顯得巨大無比的婦人，集其年齡、體型、音量、心智成熟等多項優勢，輕而一舉地製造了驚悚的訓斥，我和姐姐實在也傻眼了，不但不知如何應對，更想裝作不認識這位孩子好脫離這尷尬的景象。

婦人走了，弟弟仍然呆站原地，我與姐姐站在離弟弟幾公尺遠處回頭觀望，我們誰也沒有主動化解這尷尬的停格...然而相隔幾秒後...弟弟哭了。

起初他小聲地哭，而後漸進式的放大音量，最終放聲大哭並夾帶著抽蓄，孩子的情緒表達是如此的純粹...而我原本不負責任的心態，在這哭聲的控訴下，開始五味雜陳，自責的念頭立即湧上，我們於是前去安撫弟弟，後悔著身為姊姊的我怎麼沒有出面幫弟弟抵擋這些辱罵，只見弟弟哭著，已無法避免的經歷了不堪，我後悔也心痛，複雜的情緒湧上，每每回想到這，我就會有想要擁抱這位孩子的渴望，想好好安撫他的情緒，也想著當時怎麼沒想到要說句對不起...

弟弟至今還記得這段回憶嗎？當時那位活潑可愛的弟弟，在歷經升學主義的成長下，逐漸收斂了兒時的天真、活潑和樂觀，取而代之的是悲觀和沒信心，在兒時曾經發生的這段插曲，是否也曾助長了負面人格的生成呢？每每想到弟弟的轉變，就會由衷的難過，並在內心深處吶喊：「還我兒時的弟弟！」